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台南輪椅維修

配分:[5.00]
得分:
1. 個案選用助行器時應
  1. 依個案的狀況做適當的挑選
  2. 有輪子的移動比較方便
  3. 沒有輪子的比較安全。
配分:[5.00]
得分:
2. 髖關節屈曲最大角度為
  1. 25度-125度
  2. 45度-125度
  3. 90度-125度。
配分:[5.00]
得分:
3. 中風偏癱個案的移位
  1. 需以患側做為轉位的支撐
  2. 需以健側做為轉位的支撐
  3. 都可以。
配分:[5.00]
得分:
4. 協助個案搭乘一般轎車上車時,要讓健側先進入車內座位,再協助將患側擡入。
配分:[5.00]
得分:
5. 居家安全環境的改造,不只是無障礙,還需考量到個案功能的促進。
配分:[5.00]
得分:
6. 肩關節屈曲及伸展的最大角度為180度。
配分:[5.00]
得分:
7. 輔具的選擇應考量到
  1. 能用就好,不用考慮其功能性
  2. 必須要越貴、功能性越多的越好
  3. 依個案的狀況做適當的挑選。
配分:[5.00]
得分:
8. 輔具是個案接受復健治療時才需要用到,日常是不需使用的。
配分:[5.00]
得分:
9. 坐→站之技巧,下列何者錯誤
  1. 需將兩腳張開與肩同寬,腳跟向後收與椅子腳輕觸
  2. 需將兩腳併攏,腳跟向後收與椅子腳輕觸
  3. 彎腰、下巴需超過膝蓋,稍用力站起,膝蓋先打直,腰再挺起。
配分:[5.00]
得分:
10. 輔具的分類較常見的有
  1. 個人醫療輔具、行動輔具、居家生活輔具
  2. 個人照顧與保護輔具、休閒輔具
  3. 以上都是。
配分:[5.00]
得分:
11. 壓瘡好發在身體骨頭突出或因為照顧上擺位姿勢,容易壓迫的部位。
配分:[5.00]
得分:
12. 坐→站之技巧,需將兩腳併攏,腳跟向後收與椅子腳輕觸。
配分:[5.00]
得分:
13. 個案搭乘一般轎車上車時
  1. 要協助讓患側先坐入車內座位,再請個案自行將健側腳放入車內
  2. 要讓健側先坐入車內座位,再協助將患側擡入
  3. 都可以。
配分:[5.00]
得分:
14. 幫個案施行上肢前舉被動關節運動時,照顧者需
  1. 一手握住個案的手腕,一手放在個案的肩膀上
  2. 一手握住個案的手腕,一手放在個案的手肘上
  3. 一手握住個案的手肘,一手放在個案的肩膀。
配分:[5.00]
得分:
15. 施行被動關節運動時,需將關節角度做到個案當下角度的最大值,以預防關節角度繼續攣縮。
配分:[5.00]
得分:
16. 個案臥床姿勢的擺位,需將手握成緊握拇指、大腿分開,腳向外側扭曲、腳尖向內側彎曲。
配分:[5.00]
得分:
17. 肘關節屈曲的最大角度為
  1. 45度
  2. 90度
  3. 150度。
配分:[5.00]
得分:
18. 住宿式機構失智環境的設計不需有
  1. 清晰路徑線索與標記、適度色彩有趣物件之環境刺激
  2. 播放很大聲的音樂
  3. 允許住民有自己熟悉家具空間安排。
配分:[5.00]
得分:
19. 當個案完全俯臥需
  1. 在腹下放平坦的東西,腳尖向下垂
  2. 患側手掌呈緊握拇指狀
  3. 將患側膝蓋置放彎曲。
配分:[5.00]
得分:
20. 輔具的分類大致有,個人醫療輔具、行動輔具、居家生活輔具、溝通及資訊輔具等。

配分:[5.00]
得分:
1. 推個案下坡時,需
  1. 輪椅轉向倒退下坡
  2. 輪椅不需轉向
  3. 都可以。
配分:[5.00]
得分:
2. 運動的種類有
  1. 主動運動
  2. 基本日常生活活動
  3. 工具性日常生活活動。
配分:[5.00]
得分:
3. 主動運動的種類,下列何者為非?
  1. 等張運動
  2. 等長運動
  3. 被動關節運動
  4. 阻力運動。
配分:[5.00]
得分:
4. 下列何者為非,活動包含
  1. 日常生活活動
  2. 興趣嗜好及專長各種活動
  3. 主動運動。
配分:[5.00]
得分:
5. 坐→站之技巧,需將兩腳併攏,腳跟向後收與椅子腳輕觸。
配分:[5.00]
得分:
6. 當個案完全側臥、患側在正上方時,需用東西支撐患側的上、下肢。
配分:[5.00]
得分:
7. 幫個案施行上肢前舉被動關節運動時,照顧者需將一手握住個案的手腕,一手放在個案的手肘上。
配分:[5.00]
得分:
8. 活動的安排主要是依安排者的喜好就可以。
配分:[5.00]
得分:
9. 住宿式機構失智環境的設計不需有
  1. 清晰路徑線索與標記、適度色彩有趣物件之環境刺激
  2. 播放很大聲的音樂
  3. 允許住民有自己熟悉家具空間安排。
配分:[5.00]
得分:
10. 幫個案施行下肢被動關節運動時,照顧者需將一手握住個案的腳跟,一手放在個案的膝蓋上方。
配分:[5.00]
得分:
11. 當個案完全俯臥需
  1. 在腹下放平坦的東西,腳尖向下垂
  2. 患側手掌呈緊握拇指狀
  3. 將患側膝蓋置放彎曲。
配分:[5.00]
得分:
12. 被動性關節運動建議每天至少3次,可維持關節角度外,還可增加肌力。
配分:[5.00]
得分:
13. 幫偏癱的個案翻身,如個案意識清楚,下列何者為非
  1. 教導自我翻身的技巧
  2. 請個案放輕鬆,由照顧者自己幫個案翻身
  3. 請個案盡量自己來。
配分:[5.00]
得分:
14. 輔具的選擇必須要越貴、功能性越多的越好。
配分:[5.00]
得分:
15. 照顧者協助個案移位時需自我保護,盡量靠近個案、用手腳不用腰、且善用輔具。
配分:[5.00]
得分:
16. 壓瘡的預防需要
  1. 適當的擺位與關節運動
  2. 定時翻身、拍背
  3. 以上全對。
配分:[5.00]
得分:
17. 運動包含日常生活活動、翻身、移位、行動、興趣嗜好及專長各種活動。
配分:[5.00]
得分:
18. 膝關節屈曲及伸展的最大角度為135度。
配分:[5.00]
得分:
19. 壓瘡的定義何者為非:
  1. 皮膚受壓
  2. 定時翻身、拍背
  3. 組織血液循環受阻。
配分:[5.00]
得分:
20. 協助個案用餐時,下列何者為非
  1. 主動替個案餵食,以避免飯菜掉落
  2. 鼓勵個案自己用餐,以增加其日常生活訓練
  3. 應隨時註意吞嚥情形。

 

配分:[5.00]
得分:
1. 推個案下坡時,需將輪椅轉向倒退下坡,以確保個案安全。
配分:[5.00]
得分:
2. 幫個案施行下肢被動關節運動時,照顧者需將一手握住個案的腳跟,一手放在個案的膝蓋上方。
配分:[5.00]
得分:
3. 活動的安排主要是依安排者的喜好就可以。
配分:[5.00]
得分:
4. 輔具的選擇必須要越貴、功能性越多的越好。
配分:[5.00]
得分:
5. 活動較偏向
  1. 心肺功能的促進與訓練
  2. 翻身、移位
  3. 等張運動。
配分:[5.00]
得分:
6. 壓瘡的定義:皮膚受壓、組織血液循環受阻,導致組織潰瘍。
配分:[5.00]
得分:
7. 主動運動有阻力運動、等張運動、等長運動。
配分:[5.00]
得分:
8. 推個案下坡時,需
  1. 輪椅轉向倒退下坡
  2. 輪椅不需轉向
  3. 都可以。
配分:[5.00]
得分:
9. 幫個案施行下肢被動關節運動時,照顧者需
  1. 一手握住個案的腳跟,一手放在個案的膝蓋下方
  2. 一手握住個案的腳跟,一手放在個案的膝蓋上方
  3. 一手放在個案的膝蓋下方,一手按在個案的髖關節上方。
配分:[5.00]
得分:
10. 施行被動關節運動時,需將關節角度做到個案當下角度的最大值,以預防關節角度繼續攣縮。
配分:[5.00]
得分:
11. 長期臥床會影響
  1. 呼吸系統的衰退
  2. 關節的攣縮
  3. 以上全對。
配分:[5.00]
得分:
12. 長期臥床及活動減少會影響呼吸系統、泌尿系統、消化系統及精神狀態。
配分:[5.00]
得分:
13. 活動的種類主要有基本日常生活活動、工具性日常生活活動。
配分:[5.00]
得分:
14. 住宿式機構失智環境的設計需有清晰路徑線索與標記、適度色彩有趣物件之環境刺激、允許住民有自己熟悉家具空間安排。
配分:[5.00]
得分:
15. 主動運動的種類,下列何者為非?
  1. 等張運動
  2. 等長運動
  3. 被動關節運動
  4. 阻力運動。
配分:[5.00]
得分:
16. 施行被動關節運動時,下列何者為非
  1. 需將關節角度做到個案當下角度的最大值,以預防關節角度繼續攣縮
  2. 個案如有嚴重的骨質疏鬆,還是要做
  3. 施行前需先熱敷。
配分:[5.00]
得分:
17. 運動的種類有
  1. 主動運動
  2. 基本日常生活活動
  3. 工具性日常生活活動。
配分:[5.00]
得分:
18. 協助中風偏癱個案的移位,需以患側做為轉位的支撐。
配分:[5.00]
得分:
19. 坐→站之技巧,下列何者錯誤
  1. 需將兩腳張開與肩同寬,腳跟向後收與椅子腳輕觸
  2. 需將兩腳併攏,腳跟向後收與椅子腳輕觸
  3. 彎腰、下巴需超過膝蓋,稍用力站起,膝蓋先打直,腰再挺起。
配分:[5.00]
得分:
20. 發生壓瘡是因:
  1. 長期臥床、固定不動
  2. 營養良好
  3. 定時上下床。

 

配分:[5.00]
得分:
1. 髖關節屈曲最大角度為
  1. 25度-125度
  2. 45度-125度
  3. 90度-125度。
配分:[5.00]
得分:
2. 協助個案坐輪椅時需註意煞車固定、腳踏板收起、輪椅靠近個案。
配分:[5.00]
得分:
3. 壓瘡的預防需要
  1. 適當的擺位與關節運動
  2. 定時翻身、拍背
  3. 以上全對。
配分:[5.00]
得分:
4. 教導個案由床上坐起至床沿需註意
  1. 用健側的手握住患側手,健側腳伸入患側腳下,向側方扭動身體
  2. 用健側手捉住床邊,以手肘支撐擡起上半身,雙腳同時從床邊垂下
  3. 以上全對。
配分:[5.00]
得分:
5. 協助個案使用拐杖前,拐杖的高度需
  1. 越高越好
  2. 越低越好
  3. 依個案的身高做適當調整。
配分:[5.00]
得分:
6. 下列何者為非,活動包含
  1. 日常生活活動
  2. 興趣嗜好及專長各種活動
  3. 主動運動。
配分:[5.00]
得分:
7. 活動包含日常生活活動、翻身、移位、行動、興趣嗜好及專長各種活動。
配分:[5.00]
得分:
8. 運動包含日常生活活動、翻身、移位、行動、興趣嗜好及專長各種活動。
配分:[5.00]
得分:
9. 環境改造的原則需先註意
  1. 了解使用者的需求
  2. 越貴、功能多就是最好
  3. 要有無障礙的設計,不需考量個案功能促進。
配分:[5.00]
得分:
10. 當個案完全側臥、患側在正上方時,需用東西支撐患側的上、下肢。
配分:[5.00]
得分:
11. 中風偏癱個案的移位
  1. 需以患側做為轉位的支撐
  2. 需以健側做為轉位的支撐
  3. 都可以。
配分:[5.00]
得分:
12. 主動運動的種類,下列何者為非?
  1. 等張運動
  2. 等長運動
  3. 被動關節運動
  4. 阻力運動。
配分:[5.00]
得分:
13. 壓瘡好發在身體骨頭突出或因為照顧上擺位姿勢,容易壓迫的部位。
配分:[5.00]
得分:
14. 輔具的選擇必須要越貴、功能性越多的越好。
配分:[5.00]
得分:
15. 主動運動有阻力運動、等張運動、等長運動。
配分:[5.00]
得分:
16. 替個案移位時需先維持自己與個案的平衡後方可移位。
配分:[5.00]
得分:
17. 推個案下坡時,需將輪椅轉向倒退下坡,以確保個案安全。
配分:[5.00]
得分:
18. 當個案完全俯臥需
  1. 在腹下放平坦的東西,腳尖向下垂
  2. 患側手掌呈緊握拇指狀
  3. 將患側膝蓋置放彎曲。
配分:[5.00]
得分:
19. 如果個案膝蓋已經變形彎曲,需要擺放枕頭是為了分擔前後兩端的壓力。
配分:[5.00]
得分:
20. 個案使用助行器時,有輪子的會比沒有輪子的好用、方便、安全。

 

配分:[5.00]
得分:
1. 輔具的選擇應考量到
  1. 能用就好,不用考慮其功能性
  2. 必須要越貴、功能性越多的越好
  3. 依個案的狀況做適當的挑選。
配分:[5.00]
得分:
2. 輔具的選擇必須要越貴、功能性越多的越好。
配分:[5.00]
得分:
3. 翻身需
  1. 每3小時一次
  2. 頭轉向欲翻之側、對側腳彎起
  3. 患側不用東西支撐。
配分:[5.00]
得分:
4. 協助個案使用拐杖前,拐杖的高度需
  1. 越高越好
  2. 越低越好
  3. 依個案的身高做適當調整。
配分:[5.00]
得分:
5. 居家安全環境的改造,不只是無障礙,還需考量到個案功能的促進。
配分:[5.00]
得分:
6. 幫個案翻身時,需每3小時一次、頭轉向欲翻之側、對側腳彎起,踩在床上,膝蓋倒向欲翻之側。
配分:[5.00]
得分:
7. 擺位的姿勢有
  1. 仰臥
  2. 側臥、俯臥
  3. 以上全對。
配分:[5.00]
得分:
8. 輔具的分類較常見的有
  1. 個人醫療輔具、行動輔具、居家生活輔具
  2. 個人照顧與保護輔具、休閒輔具
  3. 以上都是。
配分:[5.00]
得分:
9. 替個案移位時需先維持自己與個案的平衡後方可移位。
配分:[5.00]
得分:
10. 肘關節屈曲的最大角度為
  1. 45度
  2. 90度
  3. 150度。
配分:[5.00]
得分:
11. 協助個案用餐時,下列何者為非
  1. 主動替個案餵食,以避免飯菜掉落
  2. 鼓勵個案自己用餐,以增加其日常生活訓練
  3. 應隨時註意吞嚥情形。
配分:[5.00]
得分:
12. 個案使用輔具的時機是
  1. 復健治療時
  2. 日常生活
  3. 以上皆是。
配分:[5.00]
得分:
13. 運動及活動的發揮,讓一個人能完成所有生活所需,達成生理、心理、社會的最大功能表現。
配分:[5.00]
得分:
14. 幫個案施行上肢前舉被動關節運動時,照顧者需
  1. 一手握住個案的手腕,一手放在個案的肩膀上
  2. 一手握住個案的手腕,一手放在個案的手肘上
  3. 一手握住個案的手肘,一手放在個案的肩膀。
配分:[5.00]
得分:
15. 個案仰臥時的擺位需將
  1. 手握成緊握拇指狀
  2. 大腿分開,腳向外側扭曲、腳尖向內側彎曲
  3. 手握捲起的毛巾。
配分:[5.00]
得分:
16. 運動指的是運用
  1. 生理性
  2. 心理性
  3. 靈性的活動,促進身體健康及強壯。
配分:[5.00]
得分:
17. 協助個案使用拐杖前,拐杖的高度需依個案的身高做適當調整。
配分:[5.00]
得分:
18. 擺位的姿勢只需仰臥、側臥。
  1. 輔具到府維修 輔具使用卡卡!? 不正當使用或輔具久未保養維修,潛藏安全問題 如您的輔具使用上有故障問題,需要維修保養服務,可先加我們的LINE生活圈諮詢:@qmhc,也可撥打客服專線:0800-365-193 (服務時間:周一至周六09:00~18:00),我們提供到府收送維修,收費標準如下。 地區 到府服務費用(含收送) 更換零件費用 舊台南市區 500元 依零件報價 舊台南縣 800元/起 依零件報價 其它地區 依地區報價 依零件報價 如下是常見輔具維修服務內容,如您的輔具故障問題不在如下列表,您仍可以如上聯繫方式諮詢。 輪椅 輪椅胎皮剝落/磨損,造成推行不穩 輪椅後防傾輪故障/壞損/缺失,造成推行/背躺不安全 輪椅兩側擋板破裂,乘坐有安全疑慮 輪椅扶手表皮破裂,乘坐時容易刮手造成不舒適感 缺少支撐,頭部容易東倒西歪,想安裝輪椅頭靠 背躺油壓桿/動力棒故障,輪椅無法斜躺 輪椅前小輪抖動/歪斜,造成推行不順 便盆椅 便盆椅坐墊變形、破損,乘坐不舒適 便盆椅小輪生鏽卡毛髮、抖動歪斜,造成推行不順 便盆椅背板破裂,乘坐不舒適 拐杖/助行器 拐杖/助行器腳套磨損歪斜,造成移行不穩否
配分:[5.00]
得分:
19. 環境改造的目的只是為了不讓個案受到傷害或意外。
配分:[5.00]
得分:
20. 壓瘡的定義何者為非:
  1. 皮膚受壓
  2. 定時翻身、拍背
  3. 組織血液循環受阻。

 

配分:[5.00]
得分:
1. 下列何者不是特製輪椅常見的功能
  1. 頭靠、扶手、腳踏板可拆式
  2. 固定式椅背
  3. 軀幹、腿部、腳部固定帶。
配分:[5.00]
得分:
2. 〝運動〞指的是運用生理性的活動,促進身體健康及強壯。
配分:[5.00]
得分:
3. 個案仰臥時的擺位需將
  1. 手握成緊握拇指狀
  2. 大腿分開,腳向外側扭曲、腳尖向內側彎曲
  3. 手握捲起的毛巾。
配分:[5.00]
得分:
4. 運動指的是運用
  1. 生理性
  2. 心理性
  3. 靈性的活動,促進身體健康及強壯。
配分:[5.00]
得分:
5. 髖關節屈曲最大角度為
  1. 25度-125度
  2. 45度-125度
  3. 90度-125度。
配分:[5.00]
得分:
6. 較常看到的行動輔具有一般型輪椅、特製輪椅、電動輪椅、電動代步車等。
配分:[5.00]
得分:
7. 關節運動的目的是為了維持關節活動度、減少攣縮形成、幫助血液循環、促進關節潤滑、維持動作認知。
配分:[5.00]
得分:
8. 照顧上的運動只有被動關節運動。
配分:[5.00]
得分:
9. 關節運動的目的是為了
  1. 維持關節活動度、減少攣縮形成
  2. 增加肌力
  3. 訓練心肺功能。
配分:[5.00]
得分:
10. 壓瘡的預防需要
  1. 適當的擺位與關節運動
  2. 定時翻身、拍背
  3. 以上全對。
配分:[5.00]
得分:
11. 照顧者協助個案移位時,下列何者為非
  1. 需自我保護,盡量靠近個案
  2. 屈膝腳開跟著地
  3. 善用輔具、用腰不用手腳。
配分:[5.00]
得分:
12. 環境改造的目的是為了
  1. 不讓個案受到傷害或減少意外的發生
  2. 幫助個案生活自立
  3. 以上皆是。
配分:[5.00]
得分:
13. 運動包含日常生活活動、翻身、移位、行動、興趣嗜好及專長各種活動。
配分:[5.00]
得分:
14. 坐→站之技巧,需將兩腳併攏,腳跟向後收與椅子腳輕觸。
配分:[5.00]
得分:
15. 幫個案施行下肢被動關節運動時,照顧者需
  1. 一手握住個案的腳跟,一手放在個案的膝蓋下方
  2. 一手握住個案的腳跟,一手放在個案的膝蓋上方
  3. 一手放在個案的膝蓋下方,一手按在個案的髖關節上方。
配分:[5.00]
得分:
16. 推個案下坡時,需
  1. 輪椅轉向倒退下坡
  2. 輪椅不需轉向
  3. 都可以。
配分:[5.00]
得分:
17. 協助個案坐輪椅時需註意煞車固定、腳踏板收起、輪椅靠近個案。
配分:[5.00]
得分:
18. 主動運動包含有
  1. 阻力運動
  2. 被動關節運動
  3. 日常生活活動。
配分:[5.00]
得分:
19. 幫個案翻身時,需每3小時一次、頭轉向欲翻之側、對側腳彎起,踩在床上,膝蓋倒向欲翻之側。
配分:[5.00]
得分:
20. 協助個案使用拐杖前,拐杖的高度需依個案的身高做適當調整。

 

 

 

 

 

 

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